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    大头狮领导力课堂中曾经有这样一个案例，这个家庭中有两个孩子，大儿子高中，小儿子幼儿园中班，来参加大头狮儿童领导力课程就是因为家长头疼于大儿子的种种情况，不想让小儿子未来也变成这样，于是决定自己要学习改变！大儿子叛逆非常严重，在学校跟老师对着干，成绩倒数，无锡素质教育大头狮儿童领导力服务热线，玩游戏经常通宵不睡觉，甚至到了被退学的地步，学习领导力课程后，家长有意识慢慢修复跟大儿子的关系，无锡素质教育大头狮儿童领导力服务热线，不断地去找孩子的优点，无锡素质教育大头狮儿童领导力服务热线，鼓励认同孩子，坚持去做，让孩子感受到了价值观和归属感，才有了后面翻天覆地的变化！大儿子后来获得了全国数学三等奖，省级化学二等奖！大头狮衷心为孩子感到骄傲，同时也为这位家长的主动改变而点赞。 加盟大头狮儿童领导力项目的优势是什么？无锡素质教育大头狮儿童领导力服务热线

    大头狮儿童领导力课程系统自主创立了“双因子”教学模式，强调家长学习的重要性。斯坦福大学犀利学家特曼（Lewis Terman）对智商超高一群儿童进行20多年的跟进和调查，从智商角度他们都应该成为成功人士，促进社会、科学、教育和艺术等发展。后来，把他们是否成为行业佼佼者分成A、B、C三类。结果表明，A组绝大部分来自中等收入以上家庭，学习环境理想，家中书籍甚多……相反C组则是另一番景象。显而易见，儿童领导力发展明显会受到家庭的直接影响。我们都知道好的家庭氛围和科学的教育方法对孩子成长具有多大的重要意义。 宁波在线大头狮儿童领导力怎么样大头狮儿童领导力自主研发的“双因子”教学模式。

    大头狮儿童领导力课程系统拥有很多落地系统。琦琦小朋友和她的爸爸妈妈每周都在坚持开家庭会议，不仅能很好的巩固学到的领导力知识，而且能锻炼她的沟通表达的能力。在会议中可以和父母一起用领导力工具解决了很多学习和生活中的实际问题，现在琦琦小朋友已经超级棒了！其实家庭会议只是大头狮儿童领导力体系下——《儿童学习成长的5个关键能力》课程落地系统之一，在系统课程里会给到孩子和家长开家庭会议的流程步骤、会议的主题、要使用的领导力工具。非常的简单易操作，让家长和孩子轻松具备此项技能，同时还会收获想象不到的有爱亲子关系和家庭氛围。

    大头狮儿童领导力课程体系的关键之一，情绪管理和内驱力都会影响自尊水平，自尊水平这个词有些专业和抽象，是说一个人对自己的评价，自信心越强，自尊水平越高，反之自尊水平越低，自卑感越强。譬如：孩子需要不断的表扬而无法承受批评，只能听好话，不能接受家长和老师的建议；孩子做事讲条件，不同意就不做，而且会找借口，找理由推卸责任，内心脆弱；还有的孩子会受其他同学的干扰、影响，人云亦云，没主见，控制不了自己的行为，说好了看20分钟动画片，到时间停不下来。这些行为都与自尊水平相关，自尊水平决定自律水平。如何提升孩子的自尊水平？其中一个方法就是“多鼓励，少赞美”，很多家长经常对孩子说“你真棒！真聪明！我很骄傲！”其实这些赞美表扬的话讲多了，不但无法建立自信，反而会降低孩子的自尊水平。 大头狮儿童领导力课程体系将会给孩子带来好的学习策略。

    大头狮儿童领导力课程体系，旨在帮助孩子尽早建立判断事物的正确标准！近期，国家针对娱乐圈乱象，重拳出击！饭圈文化，祸害极大，尤其是对孩子的影响更甚！为什么孩子容易受到影响？除了公众人物的负面引导，也跟从小没有树立起正确的判断事物的标准息息相关。孩子要知道什么是对的，什么是错的，什么应该做，什么不应该做！如果没有是非观和基本的判断能力，就会被不良现象和错误示范所影响，盲目跟风，之后可能误入歧途！形成正确的是非观和自己的思考能力，是孩子能够自我管理的根本所在！ 大头狮儿童领导力在孩子的成长过程中不可或缺。南通推荐大头狮儿童领导力价值

大头狮儿童领导力教会孩子正确的学习方法，轻松学习，快乐成长。无锡素质教育大头狮儿童领导力服务热线

    大头狮儿童领导力不仅可以是解决问题的能力，更是能让自己和世界都变得美好的思维习惯和操作系统。中国的家长都殷切的期盼着望子成龙，望女成凤，哪怕心嘴上不说，心里也在默默的想着，这也是为什么教育内卷严重的原因！真实数据：90%的状元们都没有参加过课外辅导班，因为他们拥有主动学习的能力；97%的状元们自己能够自主完成作业，就算有不懂的也是自己查阅知识点，具有自主能力，善于自我学习，当遇到学习瓶颈时会自己分析，想办法解决，主动跟老师和同学交流，制定目标计划；父母几乎不会干预孩子的学习，大多跟父母沟通顺畅，家长的教育方式鼓励认同的高达，遇到问题非常尊重孩子的想法！综上：成绩好的关键在于自我管理能力，良好的情绪掌控能力，这些都是领导力的体现。 无锡素质教育大头狮儿童领导力服务热线

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